Отсутствие должного внимания к вопросам патогенеза, клиники, дифференциальной диагностики сходных речевых расстройств, включающих нарушение темпа и ритма речи, нередко влечет за собой ошибки в определении целенаправленного лечебного воздействия, что в ряде случаев не только не помогает больному, но может даже ухудшить состояние его речи.

Своевременная борьба с тахилалией, брадилалией и спотыканием в раннем детском возрасте исключает наличие этих нарушений речи в дальнейшем, а также обеспечивает профилактику заикания. В этой связи тщательное изучение этиологии, патогенеза, клиники и терапии указанных расстройств речи и смешанных их форм имеет огромное практическое значение.